Tavecchio vindt dat de hbo’ers inhoudelijk en direct met de kinderen moeten werken en niet achter een bureau. ‘Ze leren in de opleiding meer over de ontwikkelingsfasen van het kind. Zo weten ze beter hoe ze kinderen kunnen betrekken bij het groepsproces’, zegt hij in de Volkskrant.
Gepest
Leidsters in kinderdagverblijven denken volgens Tavecchio nogal snel: “als ik ze maar rustig krijg”. ‘Maar het bijzondere aan de opvang is nou juist dat kleintjes er in aanraking komen met andere kinderen. Je moet die groep gebruiken om ze dingen te leren als vriendjes maken en zorgen dat je niet wordt gepest. Dat is heel erg moeilijk om te doen, zeker als je zes, zeven kinderen onder je hebt. Het zijn complexe, delicate processen bij peuters. Maar daarin laat de kinderopvang nu wel kansen liggen.’
Stimuleren
Voorjaar 2009 publiceerde Tavecchio samen met collega-hoogleraar Marianne Riksen-Walraven een onderzoek naar de kwaliteit van crèches. Daaruit bleek dat kinderdagverblijven het weliswaar goed doen op het gebied van emotionele ondersteuning, maar dat ze tekortschieten in het stimuleren van de cognitieve en de sociale ontwikkeling van kinderen.
In de box
Tavecchio vindt dat de opleiding voor crècheleidsters is te verbeteren door het invoeren van videocoaching. ‘Ook het huidige personeel kun je daarmee bijscholen.’ Inmiddels zijn er initiatieven om de sociale en cognitieve vaardigheden in de opvang meer te stimuleren. Zo besloot een kinderopvang in Nistelrode om baby’s bij elkaar in de box te leggen, zonder speelgoed, zodat ze met elkaar gaan spelen. Ontwikkelingspsycholoog Steven Pont: ‘We leven al in een geïndividualiseerde maatschappij. Dat hoef je niet te versterken in de kinderopvang.’
Tweede keus
In Scandinavische landen werken er al veel meer hbo’ers in de kinderopvang, weet Tavecchio. ‘Maar in Nederland hebben we dat blijkbaar niet over voor de opvoeding van onze kinderen. Terwijl kinderen daar gemiddeld toch tweeënhalve dag in de week doorbrengen.’ In Scandinavische landen wordt de crèche meer gezien als meerwaarde voor het kind, zegt hij. ‘Daar zouden wij ook naartoe moeten. Wij zien kinderopvang hier vaak als tweede keus.’
Meer weten? Lees dan ook de gratis Zorg + Welzijn Nieuwsbrief. Daarvoor kunt u zich hier aanmelden.
Bron: Bron: de Volkskrant/Foto: Koen Suyk/ANP
Ik zou best in de kinderopvang willen werken als ik mijn HBO heb afgerond maar dan zou ik 3 schalen minder betaald krijgen dan als ik een andere baan zoek. Ik zit nu in mijn afstuudeer jaar en zou graag voor een dag of twee in de kinderopvang willen werken maar de CAO is zo dat 4ejaars Pabo dat wel mogen maar Pedagogiek niet, heeel apart! In de zomer heb ik als oproepkracht bij een kinderdagverblijf gewerkt en dat ging prima, ik had daar graag willen blijven werken en ze willen me graag terug maar dat mag dus niet. Misschien moet Tavecchio zijn college in de Tweede Kamer gaan houden!
Een lekkere doodsteek voor de MBO’érs, het lijkt net of hun opleiding geen waarde heeft. Uit eigen ervaring moet ik zeggen dat MBO-ers meer met de werkvloer betrokken zijn dan HBO-ers. Die zijn alleen bezig met hun eigen carriere en niet met de doelgroep. Daarnaast moet ik melden dat het onderwijsnivo de laatste decenia zwaar achteruit is gegaan. Hoe dat komt mogen de ‘wetenschappers’ zelf uitzoeken. Ik weet het wel. PFFFF