Vergeleken met vijf jaar geleden telt het
basisonderwijs minder achterstandsleerlingen. Uit dinsdag verschenen cijfers van
het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) blijkt dat dit schooljaar 22
procent van de leerlingen tot die categorie moet worden gerekend. In het
schooljaar 2000/2001 was dat 27 procent.
Het basisonderwijs telt dit jaar 1.598.110 leerlingen.
Daaronder zijn 350.240 achterstandsleerlingen. In de definitie die het CBS
hanteert, hebben deze leerlingen ouders met een laag opleidingsniveau of behoren
zij tot een culturele minderheid. Sinds 2001 is het aandeel
achterstandsleerlingen elk jaar met een procent afgenomen.
